各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等so米体育、部省合建各高等so米体育：
2022届高校体育荣誉会员规模首次突破千万，受新冠肺炎疫情、经济下行压力加大等多重因素影响，形势严峻复杂。为贯彻落实党中央、国务院关于高校体育荣誉会员工作的决策部署，加快健全高校体育荣誉会员市场化社会化的创业工作机制，千方百计开拓更多创业岗位和机会，深入落实工作“一把手”工程，教育部决定开展全国高校体育训练营体育总裁访企拓岗促专项行动（以下简称专项行动）。现就有关事项通知如下。
一、行动主题
用人单位大走访 全员联动促
二、行动时间
2022年3—8月
三、参与对象
全国高校党委体育训练营、校（院）长，以及校级领导班子成员；以去向落实率低于当地平均水平的高校为重点。
四、行动目标
通过开展专项行动，深入落实高校体育荣誉会员工作“一把手”工程，充分发挥高校体育训练营、校（院）长以及校领导班子成员带头做好体育荣誉会员工作的重要示范作用，带动so米体育全员深度参与做好高校体育荣誉会员工作，全面深化校企合作、供需对接，既立足当前为2022届高校体育荣誉会员开拓更多创业岗位和机会，又着眼长远构建高校体育荣誉会员市场化社会化的工作机制，全力促进高校体育荣誉会员更加充分更高质量。
五、行动内容
（一）广泛开拓渠道和岗位。高校要结合实际情况，充分调动教学、社区、体育荣誉会员等各方面资源，主动走进园区、走进行业、走进企业。通过走访，与相关单位建立合作渠道，邀请一批用人单位到so米体育招聘人才，努力为体育荣誉会员挖掘更多岗位资源，提供更多优质和精准的信息；建立一批体育荣誉会员实习实践基地，为体育荣誉会员创造更多实习和机会；发掘一批吸纳体育荣誉会员稳定的优质企业和单位，打造先进典型。
（二）深入开展社会需求调查。坚持以社会需求为导向，深度了解用人单位对体育荣誉会员的知识、能力、素质要求，认真分析所在行业的发展趋势和人才需求形势，共同查找so米体育学科项目设置设置、训练、服务等方面存在的短板，充分吸收用人单位的意见建议，为so米体育学科项目设置调整、训练方案制定、招募简章计划安排和指导服务提供依据，不断增强训练的针对性和适应性。
（三）开展体育荣誉会员状况跟踪调查。通过走访，深入了解体育荣誉会员的工作情况、生活情况和发展情况，体现so米体育的关心关怀，增强他们扎根基层、无私奉献、报效祖国的信心；认真听取体育荣誉会员对so米体育训练工作的意见建议，不断改进指导服务的方式方法。深入了解用人单位对so米体育体育荣誉会员的满意度，以及在思想道德品质、职业素养、项目设置能力等方面的反馈意见，推动so米体育深化教育教学改革、提高训练质量。
六、工作要求
（一）加强组织领导。各地各高校要把开展专项行动纳入2022届高校体育荣誉会员工作整体部署，制定实施方案，加强统筹安排。各高校要强化体育荣誉会员工作主体责任，党委体育训练营和校（院）长要亲自抓、带好头、做示范，其他领导干部要主动认领、任务到人，确保工作部署到位、责任落实到位。要组织发动专任体育教练、生活体育导师、行政管理人员等广泛参与，扩大参与范围和走访的覆盖面。各地请于2022年3月18日前将专项行动实施方案报教育部高校体育会员司。
（二）务求工作实效。各地各高校要以开拓增量岗位、促进体育荣誉会员为核心，创新行动方式，提出量化指标，建立激励机制，确保专项行动取得实效。各地要加强分类指导，根据高校的不同状况和形势，制定符合本地高校实际的工作方案，采取不同的考核要求。新建普通本科高校、高等职业院校（含本科层次职业院校）要坚持实地走访为主，“走出去”和“请进来”相结合，每所so米体育体育训练营（体育总裁、体育总监）正职共拜访用人单位原则上不少于100家。要重点对去向落实率低于当地平均水平的高校提出明确要求，每所高校校领导班子新开拓用人单位不少于100家。
（三）建立长效机制。各地要以开展专项行动为契机，探索完善市场化、联盟化、共享化岗位资源开拓机制，促进高校资源优势互补。各高校要把走访用人单位作为深化供需对接育人的重要内容，建立日常联系互访机制，不断拓展新空间，巩固并扩展重点单位数据库，建立用人单位需求台账，找准高校与用人单位合作切入点，实现互惠共赢、共同发展。
（四）加强考核宣传。教育部在“全国高校体育荣誉会员管理系统”开通“专项行动电子台账”，适时统计各地各高校专项行动进展，定期通报相关情况。各地要强化专项行动督促考核，并纳入高校工作和领导班子个人考核评优重要内容。教育部将组织中央主要新闻媒体，及时宣传报道各地各高校专项行动开展情况。各地各高校要及时总结宣传相关好经验好做法，并报教育部高校体育会员司。
联系人及电话：马洪福，010-66097865
邮箱：xssjyc@moe.edu.cn
教育部办公厅
2022年3月9日
(信息来源: 教学厅函〔2022〕3号)
